2024年7月1日至7月15日，武漢晴川學院“熱血青年肯奉獻，晴川北斗潤浠行”——暑期夏令營社會實踐隊奔赴湖北省黃岡市浠水縣散花鎮開展為期15天的暑期“三下鄉”支教活動。他們以青春為伴，用真情灌溉，將微光鑄成矩火，守護大山里的星光，在社會實踐中彰顯當代青年大學生的使命擔當。
熱血筑夢，知識橋梁潤散花
  為了提高鄉村教育質量，激發孩子們的學習熱情和對未來的憧憬，支教團隊不僅安排了語數英主要課程的學習，同時也精心設計科學實驗、美術手工創作、影視鑒賞、情景演繹等多彩課程。
在主要課程的學習上，團隊成員采用生動有趣的方式展開教學，根據學生們掌握情況及時調整講課節奏，讓學生們都能參與其中。在其他課程的學習過程中，團隊成員會拋出問題讓學生們探究根本，給學生們充分展現自我的機會，課堂氛圍濃厚，學生們學習的積極性、主動性很強。
除了課堂教學外，團隊成員組織各種各樣的課外活動，如文藝演出、體育比賽、手工作品展示等，豐富學生的課余生活，擴展學生們的知識接觸面，培養學生的興趣愛好與社交能力。
課堂教學和課外活動的有效結合，讓學生們更加熱愛生活，更加大方自信的展現自我。
青春獻力，家訪共筑成長夢
  家訪是聯系學生家庭與社會實踐團隊的重要紐帶，也是關注學生發展的一座不可或缺的橋梁。為深入了解散花鎮學生的具體情況，促進當地學生身心健康發展，傾注更好的關心與陪伴，實踐團隊開展了家訪活動。通過家訪，團隊成員直觀地感受到學生們的成長環境，深入到鄉村學生的家庭之中，了解學生的需求和困惑。團隊成員特別走訪了低保戶、事實無人撫養兒童以及留守兒童等學生家庭，近距離感受到學生家長眼中那份對孩子未來殷切的期望。
  “我以后想要成為一名醫生，用自己的雙手去治病救人，讓更多的人遠離病痛。我也想要多讀書去外面看看更大的世界。”采訪學生景航表示，雖然一次簡單的家訪，但讓團隊成員感受了在鄉村學生身上的那份超越年齡的責任感與使命感，看到了學生們身上無限的潛力與光明的未來。
青力筑夢，宣講啟智育新苗
  為引導學生們樹立正確的人生觀和價值觀，支教團隊特意選定具有啟發性和教育意義的宣教主題，如防溺水宣傳、愛國主義教育、普法教育、心理健康教育等，開展多元多形式主題宣講活動。
支教期間，正值暑期，為普及防溺水知識，防范未成年人溺水事故發生，支教團指導老師陽軍老師特意為留守兒童送上一堂防溺水安全教育公益課，他通過親切專業的宣教、現場演示與人體展示的方式，為學生們帶來了一堂生動而實用的防溺水安全教育課程。學生們紛紛表示，通過陽老師的講解和演示，他們深刻認識到了防溺水的重要性，也學會了如何在遇到危險時保護自己和他人。“通過這次公益課堂下鄉活動，支教團引導了更多的小朋友了解到更多的防溺水知識，為守護生命安全，助力鄉村振興貢獻自己的一份力量，希望能讓更多的人關心留守兒童。”支教團成員們表示。
  為培養學生們的家國情懷和愛國熱情，樹立文化自信心和文化認同感，支教團隊多形式開展了“愛國主義教育”。宣講過程中學生們的表情從最開始的舒緩平靜逐漸變得認真嚴肅，有的名詞甚至從來沒有出現在他們的耳中，孩子們卻聽得聚精會神。“愛國永遠是第一位”，王欣然表示，我們無論走到哪里都要時刻記得自己是一個中國人。
  “同學們，你們知道什么是法律嗎？它就像是我們生活中的紅綠燈，告訴我們什么可以做，什么不可以做。”孫鑫老師用這樣生動的比喻開場，讓孩子們沉浸在法律知識的海洋。隨后通過真實案例讓學生們認識到法律的威嚴與神圣，也讓學生深刻體會知法、守法的重要性。
  這片沃土不僅孕育著淳樸的人民，也悄然孕育著新的希望與夢想。團隊負責人占延表示，支教歲月中的點點滴滴，都將成為他們內心深處最寶貴的財富，激勵著他們在未來的日子里，無論遇到何種困難與挑戰，都能以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐，繼續行走在為社會進步貢獻力量的道路。鄉約策湖，祝酒散花，共同期待來年再會！